Con este libro no se ha intentado desarrollar una teoría de la Educación y mucho menos imponer un sistema. se intenta es dar conocer lo que ocurre en las escuelas actuales. por lo tanto el libro esta en un buen estado para ser consultado y este se halla en la Universidad del Atlántico.
Consta: Comentários de jornais e professores sobre autor e obra.
Relação de outras obras do autor.
Aprovação assinada pelo diretor geral do ensino de São Paulo Sud Mennucci.
Elaborado coletivamente por todos os alunos (adultos) da Escola Indígena Taxaua Awiri, da aldeia Cuxaré, orientados pela professora Elzirene Félix da Silva. Projeto "Resgatando a Escola junto com os Tiriyó e Kaxuyana: formação de professores indígenas e melhoria nas condições de ensino", desenvolvido pelo Mari _Grupo de Educação Indígena e pelo Núcleo de História Indígena e do Indigenismo, ambos da USP, a pedido da comunidade Tiriyó e Kaxuyana, do Parque do Tumucumaque, norte do Pará. Projeto financiado pela Coordenação Geral de Apoio às Escolas Indígenas do Ministério da Educação, NEI - Amapá, Departamento de educação da FUNAI, Missão Tiriyó e CIMI - Regional Norte II.
Língua do povo Tiriyó e portuguesa.
este texto contiene ideas fundamentales acerca de la historia de Colombia, es mas que todo una inciacion de ciertos acontecimiento que vivió el país.
de hecho el texto esta en perfecto estado para ser consultado.
Consta: os dois volumes estão encadernados juntos; autor também conhecido com Cardeal Saraiva (2º ficha BMA); nova edição; indíce dos 2 volumes no fim (p. I a XVI).