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Übergangsrichtlinien für das Fach Gemeinschaftskunde (Anlage zum RdErl. II E. 36-21/0 Nr. 1915/65)

Published Düsseldorf: Der Kultusminister des Landes Nordrhein-Westfalen, 1965

Edition: [Stand:] 25. Mai 1965

Catalogue: GEI

Format: eBook

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Educational Media Metadata

School Subject (according to ISCED):
    03 - Social sciences, journalism and information
    031 - Social and behavioural sciences
    0312 - Political sciences and civics
    02 - Arts and humanities
    022 - Humanities (except languages)
    0223 - Philosophy and ethics
    0222 - History and archaeology
    0314 - Sociology and cultural studies
    05 - Natural sciences, mathematics and statistics
    053 - Physical sciences
    0532 - Earth sciences

Level of Education: ISCED 3 - Upper secondary level

Document Type: Guideline

School Type: Gymnasium: Academic secondary school ('grammar school')

Country of Use:
Germany
North Rhine-Westphalia

Observations

Ergänzung zu den bisherigen Richtlinien für Gemeinschaftskunde und für Philosophie, die Erhöhung der Zahl der Wochenstunden für das Fach Gemeinschaftskunde von 4 auf 6 und die Beteiligung der Fachlehrer für Erdkunde und für Philosophie (neben dem Fachlehrer für Geschichte) an dem Unterricht in Gemeinschaftskunde betreffend. - Dieser Erlass wird nicht im Amtsblatt
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Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung: Philosophie Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Philosophie (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 01.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006)

Published Bonn: Kultusministerkonferenz, 2006

Series Beschlüsse der Kultusministerkonferenz

Catalogue: GEI

Format: eBook

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Educational Media Metadata

School Subject (according to ISCED):
    02 - Arts and humanities
    022 - Humanities (except languages)
    0223 - Philosophy and ethics

Level of Education: ISCED 3 - Upper secondary level

Document Type: Guideline

School Type:
Gesamtschule: Comprehensive school
Gymnasium: Academic secondary school ('grammar school')

Country of Use:
    Germany
    Rhineland-Palatinate
    Hamburg
    Berlin
    Mecklenburg-West Pomerania
    North Rhine-Westphalia
    Saxony-Anhalt
    Brandenburg
    Saxony
    Baden-Württemberg
    Schleswig-Holstein
    Thuringia
    Bavaria
    Lower Saxony
    Saarland
    Bremen
    Hesse

Observations

"Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Philosophie spätestens zur Abiturprüfung im Jahr 2010 umzusetzen." (Titelblatt)

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Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung: Ethik Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Ethik (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 01.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006)

Published Bonn: Kultusministerkonferenz, 2006

Series Beschlüsse der Kultusministerkonferenz

Catalogue: GEI

Format: eBook

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Educational Media Metadata

School Subject (according to ISCED):
    02 - Arts and humanities
    022 - Humanities (except languages)
    0223 - Philosophy and ethics

Level of Education: ISCED 3 - Upper secondary level

Document Type: Guideline

School Type:
Gesamtschule: Comprehensive school
Gymnasium: Academic secondary school ('grammar school')

Observations

"Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Ethik spätestens zur Abiturprüfung im Jahr 2010 umzusetzen." (Titelblatt)

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Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Schleswig-Holstein

Published Bonn: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, Januar 1993

Edition: 4., aktualisierte Fassung, Stand: Januar 1993

Series Verzeichnis der Lehrpläne für die allgemeinbildenden Schulen in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland 1993

Catalogue: GEI

Format: eBook

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Educational Media Metadata

School Subject (according to ISCED):
    02 - Arts and humanities
    022 - Humanities (except languages)
    0221 - Religion and theology
    03 - Social sciences, journalism and information
    031 - Social and behavioural sciences
    0312 - Political sciences and civics
    0223 - Philosophy and ethics
    0222 - History and archaeology
    0314 - Sociology and cultural studies
    05 - Natural sciences, mathematics and statistics
    053 - Physical sciences
    0532 - Earth sciences
    023 - Languages
    0232 - Literature and linguistics

Level of Education:
    ISCED 2 - Lower secondary level
    ISCED 1 - Primary level
    ISCED 3 - Upper secondary level

Document Type:
    Index
    Guideline
    Curriculum

School Type:
    Grundschule: Primary school / Elementary school
    Hauptschule: Vocationally oriented secondary school ('secondary modern')
    Schulartunabhängige Orientierungs-/Förderstufe: Transition phase from primary to secondary education (not a separate type of school)
    Realschule: Secondary school providing general education (not to university entrance level)
    Schulart mit 2 Bildungsgängen: Secondary school providing general and vocationally oriented education in two separate streams (not to university entrance level)
    Gesamtschule: Comprehensive school
    Gymnasium: Academic secondary school ('grammar school')
    Sonderpädagogische Schulform: Special school/school catering for pupils with learning difficulties and other special needs

Observations

"In diese Fassung sind erstmals auch die neuen Länder einbezogen worden, die im Zuge der grundlegenden organisatorischen und inhaltlichen Reform ihres Schulwesens auch die Lehrpläne in umfassender Weise erneuert haben." -- (Einleitende Bemerkungen)

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Übergangsrichtlinien für das Fach Gemeinschaftskunde (Anlage zum RdErl. II E. 36-21/0 Nr. 1915/65)

Published Düsseldorf, 1965

Edition: [Stand:] 25. Mai 1965

Catalogue: GEI Call Number: Z-V NW S-34(1965)

Format: Book

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Educational Media Metadata

Level of Education: ISCED 3 - Upper secondary level

Document Type: Guideline

School Type: Gymnasium: Academic secondary school ('grammar school')

Country of Use:
Germany
North Rhine-Westphalia

Observations

Ergänzung zu den bisherigen Richtlinien für Gemeinschaftskunde und für Philosophie, die Erhöhung der Zahl der Wochenstunden für das Fach Gemeinschaftskunde von 4 auf 6 und die Beteiligung der Fachlehrer für Erdkunde und für Philosophie (neben dem Fachlehrer für Geschichte) an dem Unterricht in Gemeinschaftskunde betreffend. - Dieser Erlass wird nicht im Amtsblatt veröffentlicht
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