Zielgruppe: Der Orientierungsrahmen richtet sich an alle Akteure des schulischen Bildungswesens sowie ihre außerschulischen Kooperationspartner. Er kann als Diskussionsgrundlage und Entscheidungshilfe für die Weiterentwicklung von Lehr- und Bildungsplänen sowie der Lehreraus- und -fortbildung, für die Gestaltung von Unterricht und Materialien, und für die konzeptionelle Einbindung außerunterrichtlicher Aktivitäten genutzt werden und wird kontinuierlich weiterentwickelt
Enth.: Rumänische Sprache S. 7 - [18] ; Französische Sprache S. 19 - [22] ; Russische Sprache S. 23 - [48] ; Geographie S. 49 - [68] ; Geschichte S. 69 - [81] ; Psychologie S. 82 - 94