"Die Einführung der Gemeinschaftskunde hat auch die Neugestaltung der Bildungspläne der Mittelstufe in Geschichte, Erdkunde und Sozialkunde zur Folge. Es treten daher mit sofortiger Wirkung die beiliegenden Bildungspläne (Anlagen 1 bis 3) in Kraft. Mit der Bekanntgabe dieser Bildungspläne treten außer Kraft: 1. Aus dem Bildungsplan für den Geschichtsunterricht die Angaben für den Oberkurs (Abschnitt IV), Seiten 467, 468 und 478 bis 481 der Amtsblatt-Sondernummer 4 vom März 1957) -- 2. Abschnitt V Sozialkunde (Seiten 482 bis 502 der Amtsblatt-Sondernummer 4 vom März 1957) -- 3. Abschnitt VI Erdkunde (Seiten 503 bis 509 der Amtsblatt-Sondernummer 4 vom März 1957)." -- (Seite 2)
Das Saarland hat mit dem Schuljahr 2001/2002 als erstes westliches Bundesland das achtjährige Gymnasium eingeführt. - "Die Lehrpläne werden für jedes Fach in einem Band mit einem jahrgangsübergreifenden und einem jahrgangsbezogenen Teil zusammengefasst. Der jahrgangsübergreifende Teil enthält eine Beschreibung der zentralen Inhalte und Ziele des Faches, Anmerkungen zum Umgang mit den Lehrplänen sowie einen Stoffverteilungsplan für alle Klassen- bzw. Jahrgangsstufen, in denen das Fach unterrichtet wird. Der jahrgangsbezogene Teil enthält die bisher fertiggestellten Jahrgangslehrpläne und wird Zug um Zug vervollständigt." -- (Seite 2)
Der Rahmenlehrplan beruht auf dem Rahmenlehrplan Sekundarstufe I Geschichte des Landes Brandenburg, der in seiner 1. Auflage 2008 erschienen ist. Die vorgenommenen Änderungen betreffen das Kapitel 4 Themen und Inhalte, in dem ein zeitgeschichtliches Profil für die Längsschnitte der beiden Doppeljahrgangsstufen der Sekundarstufe I ausgewiesen wird
Die Arbeitsfassung des Bildungsplans 2016 wird im Schuljahr 2014/2015 an 35 Schulen (Gemeinschaftsschulen, Realschulen, Werkrealschulen) in den Klassen 7 und 8 erprobt