Kopie eines maschinenschriftlichen Anschreibens "An alle Gymnasien in Bayern" mit handschriftlich eingefügtem Betreff "Übergangsregelung bis zum Erscheinen des neuen Lehrplans für den Geschichtsunterricht der Mittelstufe"
The revision of history education (content and goals) took place intensively in the years 1990-1996 under the leadership of prof. dr. Peter Vodopivec, especially in terms of updating content, greater attractiveness and openness. In January 1996, the Professional Council of the Republic of Slovenia for Education approved a renewed curriculum for grammar schools, and in the 1996/97 school year it began to be introduced in the first year. Therefore, the present curriculum retains in its content the concept adopted by the expert council in 1996, and is supplemented by a catalog of operational objectives, which express on the one hand the orientations of history teaching, and on the other a certain standardization
"Die hier vorliegenden Vorläufigen Lehrpläne sind das Ergebnis der zweiten Phase der Lehrplanerstellung im Zusammenhang mit der Neustrukturierung des Thüringer Bildungswesens. [...] Die Vorläufigen Lehrpläne sind zusammen mit den jeweiligen Stundentafeln die verbindliche Grundlage für den Unterricht in den Thüringer Schulen." -- (Vorwort)
"Mit dem Dritten Gesetz zu~ Änderung des Schulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt vom 7. Dezember 1995 sind die gesetzlichen Voraussetzungen für die Aächendeckende Einführung der Förderstufe an den Sekundarschulen unseres Landes zum Schuljahr 1997/98 geschaffen worden. Die neuen Rahmenrichtlinien liegen nunmehr vor. Zusätzlich gebe ich mit den Broschüren der Reihe „Richtlinien-Grundsätze-Anregungen" allen Lehrkräften Anregungen und Hinweise für ihre pädagogisch-schöpferische Arbeit in der Förderstufe." -- (Vorwort)
Ergänzende Literatur und Unterrichtsmaterialien: Seite 59-62. - Literatur- und Medienangaben