Der vorliegende Rahmenlehrplan bildet seit Beginn des Schuljahres 2004/2005 die Grundlage für den islamischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I aller allgemeinbildenden Schulen im Rahmen des Modellprojekts
Zur Lehrplanrevision: "Ausgangspunkt war im Jahr 2009 ein gemeinsamer Antrag der damals im rheinland-pfälzischen Landtag vertretenen Parteien. Die neuen Lehrpläne sollten aktuelle fachdidaktische, methodische und andere Weiterentwicklungen aufgreifen und Themen wie z. B. die deutsche Nachkriegsgeschichte und Wiedervereinigung, den Klimawandel, Globalisierung und Demokratieerziehung akzentuieren. In den Jahren 2012 und 2014 haben wir die Fachöffentlichkeit zu zwei Symposien eingeladen, bei denen Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker aus Wissenschaft, Lehrerbildung und Schule Einblick in die Arbeit an den Lehrplänen nehmen und sich kritisch zu den Entwürfen äußern konnten. Die Fachdidaktische Kommission konnte viele wertvolle Anregungen in den nun vorliegenden Lehrplänen umsetzen. " -- (Vorwort)
"Der vorliegende Lehrplan gilt für die drei Fächer im gesellschaftswissenschaftlichen Lernbereich (Erdkunde, Geschichte, Sozialkunde) in der Sekundarstufe I der allgemeinbildenden Schulen (mit Ausnahme der Gesamtschulen)." -- (Seite 4)