In 2016, a commission working under the supervision of the Moroccan Ministry of Education completed a revision of the textbooks and curricula for the teaching of Islam in public schools
Themenschwerpunkte: 1. Mensch und Zeit, 2. Mensch und Raum, 3. Mensch und Natur, 4. Mensch und Technik, 5. Mensch und Mitmensch, 6. Mensch und Wirtschaft