Realização: Projeto Educação e Referência Cultural do Centro de Trabalho Indigenista e AIMA - Associação Indígena Matis.
Material, embora tenha textos de orientação, traz proposta de oralidade: História contada sem texto apenas com apresentação de imagens.
Nessa 1ª edição foram impressos 1200 exemplares.
Demais autores e colaboradores: Mauro Costa, Victor Gil, Maria Fernanda Vieira, Bëaux Matis, Damã Jacinaldo Matis, Kanã Matis, Damë Paulo Jackson, Binin Matis, Chapu Sibi Matis, Dani Matis, Binin Bëchu Matis, Iumë Matis.
Publicação foi resultado da cooperação da Fundação Cultural Palmares, do Ministério da Cultura. A edição e a distribuição foi da Fundação de Assistência ao Estudante (FAE), do Ministério da Educação e do Desporto.
Obra comemorativa dos 300 anos da morte de Zumbi.
Consta: bibliografia; produção da equipe do CIMI (Conselho Indigenista Missionário) e CEHILA POPULAR (Comissão de História da Igreja da América Latina); classificação lingüística dos povos indígenas do Brasil.
"Programa Nacional. Biblioteca do Professor. MEC-FAE-1994".
A elaboração do livro se relaciona com o processo de recuperação da terra na Serra do Urubu Branco pelos Tapirapé.
Os alunos indígenas realizaram pesquisas entre os mais velhos, colaboraram com os textos e ilustrações.
MARI (Grupo de Educação Indígena/USP); Pastoral Indigenista da Prezalia de São Feliz e a Universidade de São Paulo, colaboraram para a realização do material.
Consta: introdução; apresentação.
"O MEC tem o prazer de apresentar a todos aqueles que têm interesse na oferta de Educação de Jovens e Sdultos os referenciais que estruturam o ENCCEJA"
Demais autorias: Marcel Trocado Serqueira; Tereza Cristina de Oliveira Trocado (editoração).
Material elaborado por educadores Tupinikim e Guarani das aldeias Boa Esperança, Caieiras Velha, Comboios, Irajá e Pau - Brasil.
Impressor: GV Formulários Ltda.
Material elaborado a partir do Projeto: Curso de formação de educadores índios Tupinikim e Guarani, ES.
Consta no livro: bibliografia; compêndio de informações para os docentes do curso secundário.
A coleção Guias de Ensino e livros de texto é inserida em duas série: série I - guias de ensino; série II - livros de texto.
Autores: Marcos Krenak, Osmar Krenak, Itamar Krenak (pesquisa, textos, ilustrações); Mauricio Krenak, José Carlos Krenak (pesquisa, textos, ilustrações, revisão).
Material elaborado a partir do Curso de formação para professores Krenak no Parque Estadual do Rio Doce - Programa de implantação das escolas indígenas de Minas Gerais, coordenado por Márcia Spyer Resende.
Impressor: Prática Gráfica e Editora Ltda.
Elaborado por professores das 14 etnias do PIX - Parque Indígena do Xingu, e Panará, alunos do Curso de formação para professores indígenas do PIX para o magistério.
Instituto Socioambiental.