"„Deutschrad“ basiert auf dem erfolgreichen Konzept für den Mathematikunterricht – „Matherad“. Auch beim „Deutschrad“ wird Individualisierung groß geschrieben. Die Kinder bewegen sich auf dem Rad in ihrem eigenen Tempo voran und durchlaufen so die Phasen des Schriftspracherwerbs (grüner Bereich). Jahrgangsübergreifende Inhalte aus der Radmitte werden ebenfalls individuell (hellblauer Bereich) oder gemeinsam (dunkelblauer Bereich) erarbeitet." -- Verlag
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (Auflagen)
Auch als digitales Schulbuch erschienen
"Erarbeitet ... nach den Ausgaben "ABC der Tiere 4 - Lesebuch" (4402-90) von Katrin Herter, Klaus Kuhn, Stephanie Volk und "ABC der Tiere 4 - Lesebuch" (4402-30) von Tanja Deutsch, Klaus Kuhn, Angelika Soldner"
Der Inhalt des 6. und 7. Briefes ist eine Überarbeitung von zwei Erzählungen aus dem Lesebuch für Sonderschulen aus dem Verlag M. Diesterweg, Frankfurt
"Durch Erlaß des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 26. Juli 1954 für den Gebrauch in den Volksschulen Niedersachsens genehmigt." -- (Umschlagseite 2)
"Mit dem Lesebuch von Deutsch mit Olli lernen Grundschulkinder in der vierten Klasse fünf verschiedene Textgattungen kennen: Gedichte, Geschichten, Sachtexte, Sagen und Spielstücke. Die Lust am Lesen wird durch eine gelungene Auswahl an moderner Kinderliteratur und einer Vielzahl anschaulicher Bilder und Fotos unterstützt." -- (Verlag)
