Arbeitsblätter mit Hintergrundinformationen und Lösungen
Das neue obligatorische Schulfach Religion und Kultur löst Biblische Geschichte auf der Primarstufe und den Konfessionell-kooperativen Religionsunterricht (KOKORU) auf der Sekundarstufe ab
"Passend zum Schulbuch bietet das Duale Förderheft alles für einen sprachsensiblen und inklusiven Unterricht. Die zahlreichen Arbeitsaufträge unterstützen die Schülerinnen und Schüler beim Textverständnis und Formulieren von Aufgabenlösungen sowie bei der Auswertung von Materialien. Sie sind so gestaltet, dass sie parallel zu den Aufgaben im Schulbuch eingesetzt werden können: Im Teil A gibt es Texte zu ausgewählten Schulbuchseiten in einfacher Sprache mit Wortschatz- und Grammatikübungen sowie Arbeitsblätter zur Sprachförderung für den differenzierenden Unterricht (zielgleich). Die Arbeitsblätter im Teil B sind für den inklusiven Unterricht und richten sich an Schülerinnen und Schüler, die zieldifferent unterrichtet werden. Die Aufgaben sind meist inhaltlich einfacher aufgebaut und formuliert, weil sie sich an den Materialien für den kompetenzorientierten Unterricht für den Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung (BasU) Lernen orientieren." -- (Verlag)
Für Schüler*innen mit kognitiven Beeinträchtigungen und Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist
Zum selbständigen Erarbeiten geschichtlicher Themen. - Zielgruppe: SchülerInnen mit türkischer Muttersprache, die erst seit kurzem in Österreich leben und sprachlich nicht in der Lage sind, dem Geschichtsunterricht zu folgen, und für SchülerInnen, die an bilingualen Unterrichtsprojekten teilnehmen
"Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte … bilingual problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können." -- (Vorwort)
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
