Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 11.05.2018, GZ BMB-5.050/0025-IT/3/2017 gemäß den Lehrplänen 2016 als für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen und Neuen Mittelschulen für die 3. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung auch bezüglich Kompetenzorientierung und Bildungsstandards geeignet erklärt
Die 1. bis 2. Auflage kann im Unterricht nebeneinander verwendet werden
"Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, GZ BMBWB-5.091/0047-Präs/14/2018 vom 28. Oktober 2019, für den Unterrichtsgebrauch an Neuen Mittelschulen und an Allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe für die 3. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (Lehrplan 2016) als geeignet erklärt." -- (Umschlagseite 3)
Laut Bescheid des Bundesministeriums für Bildung vom 5.10.2016, GZ BMB-5.019/0017-IT/3/2016, als für den Unterrichtsgebrauch für die 3. Klasse an Neuen Mittelschulen im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde sowie für die 3. Klasse an Allgemein Bildenden Höheren Schulen - Unterstufe im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde für geeignet erklärt
Dieses Buch ist laut Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMB-GZ: 5.000/0029-IT/3/2017) gemäß § 14 Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86 und gemäß den geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch in Neuen Mittelschulen und an allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe - für die 4. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (Lehrplan 2016) geeignet erklärt
Methodenpool im Anhang zum Heraustrennen und Sammeln. - Buchtipps
Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, BMB-5.050/0044-IT/3/2016, gemäß den Lehrplänen 2018 als für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen für die 5. und 6. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geografie und Wirtschaftskunde geeignet erklärt
Neu in der aktuellen Fassung ist die Vermittlung der im Lehrplan 2018 eingeführten Basiskonzepte; zum Einstieg in jedes der elf Hauptkapitel wird ein Basiskonzept beschrieben
Zum selbständigen Erarbeiten geschichtlicher Themen. - Zielgruppe: SchülerInnen mit türkischer Muttersprache, die erst seit kurzem in Österreich leben und sprachlich nicht in der Lage sind, dem Geschichtsunterricht zu folgen, und für SchülerInnen, die an bilingualen Unterrichtsprojekten teilnehmen