"Die genau abgestimmte Kombination analoger und digitaler Anteile bildet bei 'Logbuch' ein neues Ganzes: Das gedruckte Themenheft ist unterrichtsleitend und enthält das Grundlegende. Die digitale Lernplattform bietet das Anschauliche und ermöglicht Differenzierung, unter anderem mit attraktiven 'Kompassaufgaben', die bestimmte Themenaspekte nochmals vertiefen oder neu beleuchten. Im Unterschied zu anderen hybriden Lehrmitteln, wo die Aufteilung strukturell erfolgt – zum Beispiel die Darbietung im gedruckten und die Aufgaben im digitalen Teil – ist bei «Logbuch» entscheidend, was sich vom Inhalt und der Form her fürs Gedruckte oder fürs Digitale eignet." -- (PH Luzern)
