Obra declarada de texto por el Consejo de Instrucción pública según R. O. del 20 de diciembre de 1886. La obra es un conjunto de cartas dirigidas a un supuesto alumno modelo "Ángel Bueno", llenas de principios religiosos y morales.
Eva Fernandes Bernardo, Gelson Correia Gabriel, Nilza Moraes da Silva, Ruth Katja Klassen, Hilário da Silva, Maximino de Farias, Ana Celda, Carla Mayara Alcântara Cruz, Ronilda Pereira, Marina Vinha colaboraram para a elaboração do material.
As alunas da Escola Indígena Alves de Barros colaboraram com as ilustrações do material.
O material foi elaborado com o apoio do Núcleo de Educação Escolar Indígena e das Escolas das aldeias de Bodoquina e Campinas.
Disciplinas: geografia e história.
Consta no livro: relação de obras do autor; artigos 5º e 6º do decreto-lei nº 8460, de 26/12/45 (Liberdade didática); nota explicativa dos autores. Distribuidores: Ferreira de Mattos & Cia. Ltda. (Casa Mattos).
Produção do material: equipe de coordenadores e professores do Programa Magistério Indígena, representantes de universidades públicas e particulares e professores indígenas do Estado de São Paulo.
Realização: Formação do professor indígena para educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental (julho de 2002 a setembro de 2003).
Apoio: Secretária da Educação do Estado de São Paulo, Faculdade de Educação / USP, Fafe - Fundação de apoio à Faculdade de Educação.
B.N. (1/43258) Maestro de las escuelas públicas de esta ciudad. Opúsculo muy breve en forma de diálogo (pregunta-respuesta). Manual muy básico sobre las principales nociones de la materia pedagógica impartida en las Escuelas Normales. El autor señala, en el prólogo, que trata de exponer en esta obrita ligeras nociones de esta materia, hasta que puedan ser ampliadas por otros autores que mejor la expliquen. Se detectan unos pobres y escasos conocimientos pedagógicos para la formación de las maestras. Obra dividida en 25 lecciones que se estructuran en 2 partes: 1) Educación y 2) Instrucción (Métodos de enseñanza y Organización de escuelas).
B.N. (1/56881). Manual o libro de texto redactado para contestar al Programa del curso 1º de Pedagogía que se impartía en la Escuela Normal Central de Maestras. En la portada aparece con el título de la asignatura a la que pretende responder fielmente: Organización de escuelas y métodos de enseñanza. Se advierte un carácter utilitarista en la educación de las niñas: instrumento muy importante para cambiar la sociedad: buenas esposas, madres e hijas. Se extenderán estos conocimientos al resto de las provincias, a través de las profesoras de Escuela Normal. Obra dividida en dos partes (50 lecciones): 1) Organización y cualidades de las maestras y 2) Métodos y deberes de las maestras. Editada en cartoné, papel sepia, letra tipo 10.