En España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”).
Aparecen tachados varios datos: título, número de edición, pie de imprenta con la fecha y los depósitos, etc. Hay numerosas correcciones y tachaduras y una hoja suelta a mano en referencia a la publicación
Cuaderno para el alumno. Ciclo superior. ILUSTRACIONES: No contiene. ENCUADERNACIÓN: Sin encuadernar. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Enseñanza de la música. PALABRAS CLAVE: Música. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 814. CONSERVACIÓN: Buena.
ILUSTRACIONES: No contiene. ENCUADERNACIÓN: Cartulina. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Cálculo mental y procedimiento de simplificación rapidez de las operaciones aritméticas. PALABRAS CLAVE: Método de aprendizaje. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 1396. CONSERVACIÓN: Regular. Pastas manchadas de tinta.